根据院发[2021]2号文件《关于做好2021年中医学教育教学改革研究开放课题工作的通知》要求，经个人申报、学院组织专家评审，2021年中医学教育教学改革研究开放课题拟立项11项，其中一般课题9项，重点课题2项，具体情况见附件。
现将拟立项项目进行公示，公示时间为2021年11月25日至11月28日。如有异议，请以书面材料或电话方式向科教科反映。反映问题要实事求是，书面材料应署真实姓名。
电话：0731-884589433。
附件：2021年中医学教育教学改革研究开放课题拟立项名单
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2021年11月25日
序号 |
课题指南编号 |
课题名称 |
主持人 |
课题类别 |
1 |
3-3 |
案例式教学在《中医基础理论》课程中的应用研究 |
尹勇 |
重点 |
2 |
1-2 |
发掘思政内涵 塑造医德医风—— 《中医各家学说》课程思政辅助教材的建设与实践 |
孙相如 |
重点 |
3 |
1-1 |
中医诊断学课程思政素材收集与整理 |
王建国 |
一般 |
4 |
2-2 |
中医经典能力等级考试背景下的《内经》线上线下混合式课程建设研究和实践 |
李花 |
一般 |
5 |
6-1 |
基于新医科背景下中医学九年一贯制人才培养的探索及研究 |
邓颖 |
一般 |
6 |
3-1 |
基于博物馆资源的《中国医学史》实践教学研究 |
曾晓进 |
一般 |
7 |
4-2 |
中医药膳学实训教学质量保障与评价机制创新研究与实践 |
陈光宇 |
一般 |
8 |
6-2 |
教学与应试并重，理论与实践并举——基于“中医执业医师资 格考试为导向”的《中医诊断学》教学体系探索创新与改革实践 |
凌智 |
一般 |
9 |
3-3 |
实训教学在《温病学》教学中的应用研究 |
梅明 |
一般 |
10 |
1-1 |
“课程思政”融入历代名医医案选读教学的探索与实践 |
杨艳红 |
一般 |
11 |
3-3 |
基于“中医+”思维的“SPOC+PBL”教学法在《亚健康学概论》本科教学中的实践与探索 |
张冀东 |
一般 |